Die „Herzensebene“, also die emotionale Ebene, spielt laut Dr.med. Ursula Davatz eine entscheidende Rolle im Umgang mit Jugendlichen. Sie betont immer wieder, dass man Jugendliche auf der „Herzensebene“ abholen muss, um eine echte Verbindung aufzubauen und sie in ihrer Entwicklung zu unterstützen.

  • „Man sieht nur mit dem Herzen gut“: Dr. Davatz zitiert Antoine de Saint-Exupéry, um die Bedeutung der „Herzensebene“ zu verdeutlichen. Es geht darum, empathisch zu sein, die Gefühle und Bedürfnisse des Jugendlichen wahrzunehmen und zu verstehen.
  • Authentizität als Schlüssel: Authentizität ist eng mit der „Herzensebene“ verknüpft. Nur wenn man selbst echt und aufrichtig ist, kann man eine echte Verbindung zum Jugendlichen aufbauen.
  • Spiel und Humor: Dr. Davatz verweist auf das spielerische Verhalten von Jungtieren und betont, dass Spiel und Humor wichtige Elemente im Umgang mit Jugendlichen sind. Sie schaffen eine lockere Atmosphäre, fördern die Kreativität und erleichtern das Lernen.
  • Bedürfnisorientierte Kommunikation: Die „Herzensebene“ ist auch die Basis für bedürfnisorientierte Kommunikation. Es geht darum, die Bedürfnisse hinter dem Verhalten des Jugendlichen zu erkennen und diese ernst zu nehmen.
  • Zeit und Geduld: Um die „Herzensebene“ zu erreichen, braucht es Zeit und Geduld. Man muss dem Jugendlichen die Möglichkeit geben, sich zu öffnen und Vertrauen aufzubauen.
  • Abkehr von der Defizitorientierung: Dr. Davatz kritisiert die defizitorientierte Sichtweise im Umgang mit Jugendlichen, insbesondere im medizinischen Kontext. Statt sich auf die Schwächen zu konzentrieren, sollte man die Stärken und Ressourcen des Jugendlichen in den Blick nehmen.
  • Integration von Herz und Verstand: Dr. Davatz plädiert für eine Integration von Herz und Verstand im Umgang mit Jugendlichen. Die emotionale Ebene („Herzensebene“) ist die Grundlage für eine gelingende Kommunikation und Beziehungsarbeit. Der Verstand hilft dabei, die Situation zu analysieren und geeignete Handlungsstrategien zu entwickeln.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die „Herzensebene“ eine zentrale Rolle im Umgang mit Jugendlichen spielt. Es geht darum, eine empathische und authentische Beziehung aufzubauen, die auf Verständnis, Respekt und Wertschätzung basiert. Nur so können Jugendliche in ihrer Entwicklung optimal unterstützt und gefördert werden.

https://ganglion.ch/pdf/Jugend.m4a.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.