Dr.med. Ursula Davatz betont in ihrem Vortrag immer wieder, wie entscheidend der Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung für den Umgang mit Autisten ist.

  • Autisten sind hochsensibel und reagieren stark auf die emotionale Verfassung ihres Gegenübers.
  • Sie brauchen Sicherheit und Stabilität, die ihnen durch eine stabile Beziehung gegeben werden kann.
  • Ohne eine tragfähige Beziehung reagieren Autisten mit Rückzug, Verweigerung oder Aggression.

Beziehung als Basis für alle Interaktionen:

Dr. Davatz vergleicht den Umgang mit Autisten mit der Arbeit von Primatenforschern wie Jane Goodall und Jörg Hess.

  • Um das Verhalten von Gorillas zu verstehen, mussten die Forscher eine Beziehung zu den Tieren aufbauen.
  • Genauso müssen wir auch bei Autisten zuerst eine Beziehungsebene schaffen, bevor wir etwas von ihnen erwarten oder fordern können.

Konkrete Beispiele aus dem Berufsleben:

Im Kontext der beruflichen Integration von Autisten wird die Bedeutung der Beziehung besonders deutlich.

  • Beispiel 1: Eine junge Frau, die sich aufgrund von Überforderung und Angstzuständen komplett zurückzog, konnte erst wieder Fortschritte machen, als sie eine vertrauensvolle Beziehung zu ihrer Betreuerin aufbaute.
  • Beispiel 2: Ein junger Mann, der sich gegenüber seinen Betreuern äusserst ablehnend verhielt, konnte erfolgreich als Busfahrer integriert werden, nachdem es gelungen war, eine stabile Arbeitsbeziehung zu ihm aufzubauen.

„Teilnehmende Beobachtung“ als Methode der Beziehungsgestaltung:

Dr.med. Ursula Davatz empfiehlt die Methode der „teilnehmenden Beobachtung“ als Grundlage für die Interaktion mit Autisten.

  • Diese Methode beinhaltet aktives Zuhören, Validierung und das Einbringen eigener Gedanken und Gefühle ohne Erwartungen oder Druck.
  • Durch die teilnehmende Beobachtung signalisieren wir dem Autisten, dass wir ihn wahrnehmen und ernst nehmen.
  • Dadurch wird Vertrauen aufgebaut, das die Basis für eine stabile Beziehung bildet.

Beziehung als Schlüssel zum Lernen und zur Flexibilität:

  • Sobald eine Beziehung aufgebaut ist, sind Autisten offener für Neues und bereit zu lernen.
  • Durch die Sicherheit, die ihnen die Beziehung gibt, werden sie flexibler und können sich besser auf neue Situationen einstellen.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Beziehung der wichtigste Faktor im Umgang mit Autisten ist. Nur durch den Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung können wir ihnen die Sicherheit und Stabilität geben, die sie brauchen, um sich zu entfalten und ihre Potenziale zu nutzen.

https://ganglion.ch/pdf/Wendepunkt-ASS-26.11.2024.m4a.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.