Systemisches Denken ist ein zentraler Bestandteil der Familientherapie, wie sie in den Quellen von Dr.med. Ursula Davatz dargestellt wird. Es geht über die Betrachtung des Individuums hinaus und fokussiert sich auf die Interaktionen und Beziehungen innerhalb des Familiensystems. Anstatt Probleme allein dem Kind zuzuschreiben, werden die Einflüsse des gesamten familiären Umfelds berücksichtigt.

Wichtige Aspekte des systemischen Denkens:

  • Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile: Familien werden als komplexe Systeme betrachtet, in denen jedes Mitglied und jede Interaktion das gesamte System beeinflusst.
  • Zirkularität statt Linearität: Es wird nicht von Ursache-Wirkungs-Ketten ausgegangen, sondern von wechselseitigen Beeinflussungen zwischen den Familienmitgliedern.
  • Kontext und Bedeutung: Das Verhalten eines Familienmitglieds wird immer im Kontext der familiären Beziehungen und der Geschichte der Familie interpretiert.
  • Feedback und Selbstregulation: Familien entwickeln eigene Regeln und Kommunikationsmuster, die ihr Verhalten steuern. Durch Feedbackprozesse regulieren sie sich selbst.

Systemisches Denken in der Praxis:

  • Beobachtung der Interaktionen: Der Therapeut beobachtet nicht nur das Kind, sondern auch die Interaktionen zwischen den Familienmitgliedern, um die Dynamik des Systems zu verstehen.
  • Berücksichtigung der Familiengeschichte: Die Herkunft und die Erfahrungen der Eltern werden in die Therapie miteinbezogen, um ihre aktuellen Verhaltensweisen und Einstellungen besser zu verstehen.
  • Differenzierung der Perspektiven: Die unterschiedlichen Sichtweisen und Bedürfnisse der Familienmitglieder werden anerkannt und respektiert. Der Therapeut versucht nicht, einen Konsens zu erzwingen, sondern die Unterschiede herauszuarbeiten und zu integrieren.
  • Einbeziehung aller Familienmitglieder: Väter, Geschwister und Grosseltern werden in die Therapie miteinbezogen, um ein umfassendes Bild des Familiensystems zu erhalten.

Vorteile des systemischen Denkens:

  • Ganzheitliches Verständnis: Es ermöglicht ein ganzheitliches Verständnis der Problematik und berücksichtigt die komplexen Zusammenhänge innerhalb der Familie.
  • Verantwortungsaufteilung: Die Verantwortung für Probleme wird nicht einseitig dem Kind zugeschrieben, sondern auf alle Familienmitglieder verteilt.
  • Ressourcenorientierung: Systemisches Denken hilft, die Stärken und Ressourcen der Familie zu identifizieren und zu nutzen.
  • Nachhaltige Veränderung: Indem das gesamte System in die Therapie miteinbezogen wird, können nachhaltige Veränderungen erzielt werden.

Zusammenfassend: Systemisches Denken ist ein grundlegendes Konzept in der Familientherapie, das dazu beiträgt, die komplexen Dynamiken innerhalb von Familien mit ADHS/ADS und autistischen Kindern zu verstehen und zu beeinflussen. Es ermöglicht ein ganzheitliches Verständnis der Problematik und fördert nachhaltige Lösungen, indem es alle Familienmitglieder in den Prozess der Veränderung einbezieht.

https://ganglion.ch/pdf/Hochstrittige%20Eltern.m4a.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.