Die Impulsivität und Reaktivität sind weitere wichtige Eigenschaften, die bei ADHS/ADS-Betroffenen häufig auftreten. Dr.med. Ursula Davatz erläutert in ihrem Vortrag, dass diese Eigenschaften eng mit der Hypersensibilität und dem Gerechtigkeitsempfinden der Betroffenen zusammenhängen.

Impulsive Reaktionen auf emotionale Verletzungen:

ADHS/ADS-Betroffene reagieren oft sehr impulsiv auf Situationen, in denen sie sich emotional verletzt oder ungerecht behandelt fühlen. Dies liegt daran, dass sie diese Situationen aufgrund ihrer Hypersensibilität besonders stark wahrnehmen und emotional verarbeiten.

Unterschiedliche Reaktionsmuster bei ADHS und ADS:

  • ADHS: Bei ADHS äussert sich die Impulsivität in der Regel durch nach aussen gerichtete Reaktionen wie Wutausbrüche, Schimpfen, Schreien oder Fluchen. Betroffene können in solchen Situationen die Kontrolle über ihr Verhalten verlieren und aggressiv reagieren.
  • ADS: Bei ADS hingegen zeigen sich die Reaktionen eher nach innen gerichtet. Betroffene ziehen sich zurück, flüchten in ihre eigene Welt und vermeiden die Konfrontation.

Ursachen der Impulsivität:

Dr.med. Ursula Davatz erklärt, dass die Impulsivität bei ADHS/ADS mit einer verzögerten Reifung des Gehirns zusammenhängt, insbesondere im Bereich des Pyramidensystems im Rückenmark, das für die Unterdrückung spontaner Impulse zuständig ist.

Auswirkungen auf den Alltag:

Die Impulsivität und Reaktivität von ADHS/ADS-Betroffenen können zu Schwierigkeiten in verschiedenen Lebensbereichen führen:

  • Schule/Arbeit: Konzentrationsschwierigkeiten, Störung des Unterrichts, Konflikte mit Lehrern/Vorgesetzten
  • Beziehungen: Häufige Konflikte, Missverständnisse, Beziehungsabbrüche
  • Gesundheit: Stress, Erschöpfung, Risikoverhalten (z.B. Drogenkonsum)

Umgang mit Impulsivität und Reaktivität:

Um mit der Impulsivität und Reaktivität von ADHS/ADS-Betroffenen konstruktiv umzugehen, sind Verständnis und Geduld seitens des Umfelds entscheidend:

  • Auslöser erkennen: Es ist wichtig, die Situationen und Reize zu identifizieren, die impulsive Reaktionen auslösen, um diese möglichst zu vermeiden.
  • Ruhe bewahren: Im Falle einer impulsiven Reaktion sollte man selbst ruhig und besonnen reagieren und Konfrontationen vermeiden.
  • Empathie zeigen: Versuchen Sie, die Situation aus der Perspektive des Betroffenen zu sehen und seine Gefühle ernst zu nehmen.
  • Kommunikation: Sprechen Sie die Situation im Nachhinein in Ruhe an und suchen Sie gemeinsam nach Lösungen.

Fazit:

Die Impulsivität und Reaktivität sind wichtige Merkmale des Neurotyps ADHS/ADS und können zu grossen Herausforderungen im Alltag führen. Ein verständnisvolles Umfeld, das die Bedürfnisse der Betroffenen respektiert und sie in der Entwicklung von Strategien zur Impulskontrolle unterstützt, kann dazu beitragen, dass sie ihre Stärken entfalten und ein erfülltes Leben führen können.

https://ganglion.ch/pdf/adhs-bei-jugendlichen-wendepunkt-1.3.2022-1.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.