Familientherapeutische Interventionen in der

22. November 1988

Davatz stellt Grundregeln für familientherapeutische Interventionen nach Bowen zusammen. Symptome entstehen als evolutiver Prozess; der Therapeut soll deshalb Fragen nach dem Wie, Was, Wo und Wann statt direkter Warum-Fragen stellen, was schon selbst verlangsamend wirkt. Zentrales Problem ist die mangelnde Abgrenzung der Familienmitglieder, die Angst und Symptomatik aufschaukelt; die Intervention besteht darin, zu ruhiger Abgrenzung zu ermutigen, am besten durch das Nachlernen in der Ursprungsfamilie. Weitere Punkte sind das Vermeiden des Hineingezogenwerdens in den Familienprozess (Humor, klare eigene Position), vorsichtig formulierte Ratschläge, Umgang mit nicht befolgten Ratschlägen ohne Enttäuschung und der Verzicht auf Techniken, die nicht zur eigenen Person passen. Kurs in Familientheorie II, 22.11.1988.

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Vorträge und Veröffentlichungen U. Davatz 1988

9. November 1988

Verzeichnis der Vorträge und Veröffentlichungen von U. Davatz aus dem ersten Halbjahr 1988, 20 nummerierte Einträge mit Titel, Anlass und Datum. Mehrfach erscheint die Reihe «Psychiatrie im täglichen Leben» der EPK in verschiedenen Aargauer Gemeinden. Daneben stehen Vorträge zu Sucht und Suchtberatung, zur Ablösung der Jugendlichen, zu Autorität und Toleranz in der Erziehung, zur Familientherapie, zu Depressionen und zum Hospitalismus, eine Podiumsdiskussion zur Prävention sowie ein Beitrag zur Tablettensucht in der Zeitschrift «Sozialarbeit & Suchtprobleme». Die Liste zeigt die breite Vortragstätigkeit vor Laien, Pflegenden, Behörden und Fachleuten.

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Vortragsliste 1986 bis 1988

9. November 1988

Tabellarische Liste der Vorträge von U. Davatz von Januar 1986 bis März 1988, mit Datum, veranstaltender Gesellschaft oder Verein und Thema. Die Anlässe reichen von Schulpflegen, Frauen- und Elternvereinen über Krankenpflegeschulen und Fortbildungen bis zum Gottlieb Duttweiler Institut, Coop Schweiz und einer Weiterbildungstagung in Dalian, China. Im Vordergrund stehen Drogen- und Suchtprobleme Jugendlicher, der Umgang mit psychisch Kranken, Sozialpsychiatrie und Erziehungsfragen. Die letzten Einträge von Anfang 1988 sind von Hand durchgestrichen, ein Datum und ein Thema sind handschriftlich korrigiert.

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Gerechtigkeit in Beziehungen

November 1988

Kursarbeit von Ch. Hofmann, ausgebaute Fassung der früheren Arbeit zur Gerechtigkeit. Sie fasst die Theorie (Platon, Austin und Walster, Gouldner, Boszormenyi-Nagy, Hess und Handel, Buchholz und Strauss) zusammen: Gerechtigkeit als Gegenseitigkeitsbilanz einer Familie, verknüpft mit Macht und Schuld und stets neu definierbar. Daraus folgt, dass Gerechtigkeit in Familie und Therapie nie absolut ist, sondern ein dynamisches Gleichgewicht, in das auch der Therapeut sein eigenes Gerechtigkeitserleben einbringt. Drei anonymisierte Beispiele illustrieren dies: Gerechtigkeit unter Geschwistern aus der eigenen Herkunftsfamilie, zwischen den Generationen bei einer Patientin mit Anorexie und in einem instabilen Familiensystem mit mehreren psychiatrischen Krisen, an dem die Grenzen des Verstehens sichtbar werden.

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Differenzierung in Bilderbuchfamilien

November 1988

Kursarbeit von Ruth Buser über «Bilderbuchfamilien», die nach innen und aussen Harmonie als Forderung vertreten und dafür Probleme, Aggression und Neid verleugnen. Sie führt dies auf idealisierende Familiengeschichten und einen verdeckten Ehekonflikt zurück, der durch die übermässige Zuwendung zu den Kindern verdeckt wird; die Kinder dienen als Puffer, Vermittler oder Sündenböcke und erhalten Doppelbotschaften. Differenzierung ist hier besonders schwer, weil Bequemlichkeit, Schuldgefühle und fusionierte Bindungen die Ablösung hemmen. Therapeutisch sei das System kaum zu erreichen, mit den Eltern wäre Arbeit rascher wirksam, doch gelingt eher die Arbeit mit Jugendlichen, die ihre Ablösungsschwierigkeiten wahrnehmen. November 1988.

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