«Empowerment» von Schmerzpatienten

27. August 2001

Vortrag von U. Davatz im Familienkurs I vom 27.8.2001 über psychosomatischen Schmerz. Das Nervensystem passt den Organismus an sein Umfeld an; körperlicher Schmerz meldet eine Verletzung oder Überforderung eines Organs, psychischer Schmerz eine seelische Überforderung wie Kränkung, Schuld, Trauer oder Angst. Läuft die elterliche Erziehung dem Temperament des Kindes zu sehr entgegen, lernt es, sich zu verleugnen; diese Fehlanpassung kann im Erwachsenenalter wieder Schmerz auslösen, der in den Körper wechselt, je mehr psychischer Schmerz in der Erziehung als unannehmbar galt. Weil der Patient lieber sich selbst schädigt, als den Eltern untreu zu werden, braucht er Stärke und Selbstbewusstsein («Empowerment»), um den Schmerz durch verbale Kommunikation zu ersetzen. Psychosomatische Schmerzen sollen deshalb nicht mit Schmerzmitteln unterdrückt, sondern in Sprache übersetzt werden.

Unterlagen als PDF

Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Empowerment_von_Schmerzpatienten_27.08.2001-1.pdf.

Das POS/ADD Kind, eine Herausforderung für Eltern und Lehrer

20. August 2001

Vortrag bei der Elternvereinigung Mutschellen. Das POS/ADD-Kind fordert Erziehende besonders heraus, weil es schwer zu erreichen ist; zuerst muss man seine Aufmerksamkeit gewinnen. Davatz beschreibt die Hauptmerkmale: Aufmerksamkeitsstörung und Ablenkbarkeit, Wahrnehmungsstörungen beim Hören, Sehen und Fühlen, kognitive Teilleistungsstörungen, Impulsivität und Hypersensibilität sowie motorische Störungen. Für den Umgang rät sie, die Diagnose als Hilfe zu nutzen, ohne Strafe und Überforderung klar und kurz zu führen, Emotionen abklingen zu lassen und eher Pragmatismus als Prinzipien walten zu lassen. POS-Kinder sind gute Lehrmeister für die Lebensschule.

Unterlagen als PDF

Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Das_POS-ADD_Kind_eine_Herausforderung_fuer_Eltern_und_Lehrer_20.08.2001-1.pdf.