udavatz 1985, Angst, Archiv, Familie, psychiatrie, Vortrag

Psychiatrie im Alltag

25. November 1985

Stichworte von U. Davatz zu einem Vortrag vor einem Frauenverein (1985). In Medien und Öffentlichkeit diene die Psychiatrie dazu, Angst und Sensation zu erzeugen, Gesellschaftskritik zu üben oder sich politisch mit dem Dienst am Ärmsten zu profilieren. In ihrem eigenen Alltag gehe es um Lebensgeschichten und Tragödien, um die Begleitung in kritischen Augenblicken und die Unterstützung von Familie, Arbeitgebern und Nachbarn. Psychiatriepatienten lösen Angst und Distanz, überfordernden Helferwillen, unehrliche Schonung, Ohnmacht oder Aggression aus. Sinnvoll sei es, sich selbst abzugrenzen und doch Beziehung anzubieten, den Patienten so normal wie möglich zu behandeln, klar Stellung zu beziehen und eigene Emotionen zurückzuhalten.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Psychiatrie_im_Alltag_25.11.1985.pdf.

udavatz 1985, Archiv, Eltern, Kinder, Vortrag

Drogenprophylaxe und Drogentherapie

25. November 1985

Stichworte von U. Davatz zu einer Informationsveranstaltung der Sozialdienste des Bezirks Rheinfelden über Drogen im Aargau (1985). Sie listet die stationären und ambulanten Angebote der Drogentherapie im Kanton auf und beschreibt die Haltung in der Therapie: Widerstand bieten ohne Ablehnung, hohe Frustrationstoleranz, kleine Schritte und kein Kampf gegen die Krankheit. Für die Prophylaxe fordert sie an allen Drogenberatungsstellen präventiv tätige Personen, die Lehrer und Eltern fortbilden und beraten und ihre Erfahrung an die Schulbehörden zurückmelden. Die Aufgabe jedes Bürgers sei, im kritischen Augenblick richtig zu handeln: weniger chemische Schnelllösungen, Kinder mit Frustrationen umgehen lassen, Konflikte lösen statt unterdrücken und sich Hilfe holen – die Problemlösung der Eltern von heute sei die Prophylaxe der Jugendlichen von morgen.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Drogenprophylaxe_und_Drogentherapie_25.11.1985-1.pdf.

udavatz 1985, Archiv, Familie, Kinder, Vortrag

Neue psychosoziale Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen

10. November 1985

Abschrift eines Vortrags von U. Davatz in Heidelberg (1985) über den Einfluss des Schulsystems auf neue psychosoziale Erkrankungen von Kindern und Jugendlichen. Sie setzt einem eindimensionalen Krankheitsdenken ein evolutives, interaktives Verständnis entgegen: Kinder wachsen von selbst, wenn man ihnen Freiraum und Nahrung gibt, und medizinische Diagnosen können durch Etikettierung selbst krank machen. Das Recht auf gleiche Bildung werde zum Zwang zu gleicher Leistung, und Teilleistungsstörungen in Motorik oder Lernen würden durch Sonderbehandlung und Druck zu Verhaltensstörungen. An anonymisierten Fallbeispielen zeigt sie, wie Schule, Familie und Behörden einen Teufelskreis von Frustration, Rückzug und Ausschluss in Gang setzen, und plädiert dafür, Kinder weniger bestrafend und mehr nach ihrem Hintergrund zu verstehen.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Neue_psychosoziale_Erkrankungen_bei_Kindern_und_Jugendlichen_10.11.1985.pdf.

udavatz 1985, Angst, Archiv, Vortrag

Interview am Radio DRS anlässlich der Pro Mente Sana-Tagung 1985

10. November 1985

Abschrift eines Radiobeitrags von Radio DRS über die Jahrestagung der Stiftung Pro Mente Sana (1985) zur Frage, was von der Sozialpsychiatrie zu erwarten ist. Der Genfer Psychiater Gaston Garrone fordert, die psychiatrischen Kliniken müssten verschwinden; zwanzig Betten auf 100'000 Einwohner genügten, wenn Kranke in ihrem Umfeld Hilfe bekämen. Der Bericht stellt dem den Aargau gegenüber, wo der Sozialpsychiatrische Dienst unter der Leitung von U. Davatz mit 18 Stellen im Schatten der Klinik arbeitet und wegen eines Anstellungsstopps nur auf Kosten der Klinik wachsen könnte. Zur Sprache kommen auch die Angst der Bevölkerung vor Psychiatriepatienten in der Nachbarschaft und die Forderung, mehr für die Betroffenen zu tun.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Interview_am_Radio_DRS_anlaesslich_der_Pro_Mente_Sana-Tagung_10.11.1985-1.pdf.

udavatz 1985, Archiv, Eltern, Vortrag

Einflussnahme des Schulsystems auf neue Formen der psychosozialen Störungen bei Kindern und Jugendlichen

10. November 1985

Gliederung und ausgeführte Stichworte von U. Davatz zu ihrem Heidelberger Vortrag von 1985 über den Einfluss des Schulsystems auf neue psychosoziale Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Das Kind sei kein kleiner Erwachsener; lineares, auf Defizite fixiertes Denken, Notendruck, zu viel strukturierte Zeit und eine zentralistische Bildungspolitik machten krank. Sie unterscheidet Lernstörungen, Verhaltensstörungen, depressives Rückzugsverhalten und Suchtprobleme, jeweils mit Fallbeispielen, und gibt Lehrern Ratschläge: Störungen nicht überfokussieren, Beziehung zum ganzen Kind aufnehmen, Ausgliederung vermeiden und das Umfeld mit Hilfe eines Familientherapeuten einbeziehen. Für die Zusammenarbeit mit Eltern, die potentielle Rivalen sind, rät sie, partnerschaftlich als Ratsuchender aufzutreten und nicht überzeugen zu wollen.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Einflussnahme_des_Schulsystems_auf_neue_Formen_der_10.11.1985-1.pdf.

udavatz 1985, Angst, Archiv, Vortrag

Was sind die Besonderheiten im Alter? Was sind unsere Schwierigkeiten im Umgang mit alten Menschen?

7. November 1985

Stichworte von U. Davatz für eine Weiterbildung der Sportleiterinnen der Pro Senectute (1985). Alter bedeute einerseits Verlust an Flexibilität bis zur Sturheit, Verlangsamung, Gedächtnisverlust, Angst vor dem Tod und Überzeichnung der eigenen Charakterzüge, andererseits Erfahrung, Weisheit, Gelassenheit und eine spielerische Freude am Leben. Schwierig im Umgang seien die begrenzte Belastbarkeit, die Versuchung, auf Sturheit mit eigener Sturheit zu antworten, Ablösungsprobleme und die Umkehr der Abhängigkeit. Das Turnen sei ein guter Einstieg, um Beziehungen zu fördern; eine Gruppenaufgabe fragt, was im Umgang mit alten Menschen am meisten Mühe und am meisten Freude macht.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Was_sind_die_Besonderheiten_im_Alter_Was_sind_unsere_07.11.1985-1.pdf.