Ablösung von POS-Kindern in der Pubertät

29. März 2001

Vortrag bei der ELPOS Suhr. POS-Kinder sind emotional überfokussiert, darum fällt Eltern das Loslassen in der Pubertät schwerer; die Pubertät selbst muss aber nicht schwieriger verlaufen, ihre emotionale Erregbarkeit ist nur höher. Häufige Fehler sind, weiter erziehen und kontrollieren zu wollen, was ein überreiztes Klima und Fehlentwicklungen bis zu Delinquenz, Drogenkonsum oder Psychose begünstigt. Davatz rät, nur noch Beziehung zu pflegen, ruhig und standfest zu bleiben, klare Haltungen ohne emotionellen Druck zu vertreten und dem Kind Selbstkontrolle und Eigenverantwortung zuzutrauen.

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Psychologie der 16jährigen

27. März 2001

Vortrag im Berufswahlunterricht der BFF Bern. Die Pubertät ist nach Freud die wichtigste Entwicklungsphase, in der viele psychiatrische Krankheiten ihren Anfang nehmen. Jugendliche stehen in einem riesigen seelischen Spannungsfeld, stellen die Erwachsenen in Frage, suchen ihre eigenen Werte und schliessen sich der Peergroup an. Erwachsene reagieren oft verletzt, mit Belehrungen, Drohungen und Kontrolle, oder ziehen sich zurück. Ab 16 soll man nicht mehr erziehen, sondern die Beziehung pflegen, Auseinandersetzungen standhalten, ohne zurückzuschlagen, eigene Werte vertreten und Jugendliche emotional unterstützen, ohne sie zu kontrollieren.

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Krisenintervention bei Schizophrenieerkrankungen unter Einbezug der Angehörigen

15. März 2001

Vortrag an einer Fachtagung der Psychiatrischen Klinik Wil. Eine akute schizophrene Krise erfasst die ganze Familie; Drohungen und Zwangsmassnahmen verschärfen sie, und viele Patienten verweigern die Behandlung. Davatz erklärt die Schizophrenie als Dekompensation des Gehirns unter chronischem emotionalem Stress und setzt bei den Angehörigen an: sie beruhigen, den Ausdruck heftiger Gefühle mindern und die Eltern als Steuerleute stärken. Den Patienten soll man locker angehen, die Funktionsstörung erklären, Neuroleptika einmal abends als Schlafmittel geben und telefonische Krisenberatung anbieten. So lassen sich viele Krisen ambulant und ohne Stigmatisierung durch eine Hospitalisation behandeln.

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Freizeit und Alkohol

8. März 2001

Vortrag bei der Präventionsgruppe Muri. In der Leistungsgesellschaft wird Entspannung vernachlässigt und an Suchtmittel delegiert, Alkohol ist das legale und meistverwendete. Kinder brauchen Zeit, Freiraum und Schutz statt Normierung und Leistungsdruck. Alkohol wurde vom sakralen Getränk zum alltäglichen Männlichkeitsbeweis; Jugendliche trinken, um erwachsen und stark zu wirken, gegen Stress oder um bewusst die Kontrolle zu verlieren. Davatz fordert suchtfreie Lebensräume, weniger Stress, Alkohol klar als Erwachsenengetränk, ein strenger durchgesetztes Verkaufsverbot an Minderjährige und Erwachsene als massvolle Vorbilder.

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Psychiatrische Krankheit und sozialer Abstieg

7. März 2001

Vortrag bei der BDK. Davatz versteht psychiatrische Krankheiten funktionell, als Reaktion eines Menschen auf sein Umfeld, etwa die Depression als Verliererkrankheit. Arbeit ist in der Leistungsgesellschaft die wichtigste Quelle des Selbstwerts; wer sie verliert, steigt sozial ab, und der zunehmende Wettkampf trifft psychisch Kranke zuerst. Fehlerhaft ist, sie mit geistig Behinderten gleichzusetzen und ihnen zu einfache Arbeit zu geben: ihre Schwäche liegt in der emotionalen Verletzlichkeit, nicht in der Leistung. Bei der Wiedereingliederung soll man von ihren Fähigkeiten ausgehen und für ein gutes Arbeitsklima sorgen, statt sie den chemischen Krücken der Psychopharmaka zu überlassen.

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Umgang mit schwierigen Familiensituationen in der Spitex

6. März 2001

Fortbildung für die Spitex Oberstrass in Zürich. Spitex-Schwestern behandeln Patienten in ihrem natürlichen Umfeld, das ist ein Vorteil, aber auch eine Herausforderung. Typische schwierige Situationen sind aufopfernde und rivalisierende Angehörige, Paare in alten Machtkämpfen, Konflikte zwischen den Generationen, Gewalt, Verwahrlosung, sexuelle Übergriffe und Patienten ohne Compliance. Davatz rät, zuerst die Lage zu verstehen und nicht vorschnell zu helfen, nicht Richter zu spielen, Ressourcen statt Symptome zu benennen und emotional Distanz zu halten, wo nötig mit Supervision.

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Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Umgang_mit_schwierigen_Familiensituationen_in_der_Spitex_06.03.2001-1.pdf.