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Dr.med. Ursula Davatz

6.12.2024

50 Jahre Begleitung von Familien und Personen mit ADHS/ADS
Audio

[00:00:00.170] – Dr.med. Ursula Davatz
Mein Titel heißt: 50 Jahre Begleitung von Patientinnen und Familien mit ADHS/ADS.

[00:00:12.470] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe in Amerika die Familientherapie gelernt und wende die seit 1980 in meiner
Praxis an.

[00:00:22.280] – Dr.med. Ursula Davatz
Erfahrungsbericht aus der psychiatrisch psychotherapeutischen Praxis.

[00:00:28.820] – Dr.med. Ursula Davatz
Es ist alles Praxis. Ich habe keine Statistiken und keine Folien, nichts.

[00:00:35.180] – Dr.med. Ursula Davatz
Erlauben sie mir, zuerst ein paar allgemeine, vielleicht philosophische Überlegungen zu
machen.

[00:00:42.230] – Dr.med. Ursula Davatz
Als Familientherapeutin muss ich immer wieder darauf hinweisen: der Mensch ist ein
soziales Wesen.

[00:00:49.700] – Dr.med. Ursula Davatz
Der Homo sapiens gehört zu den sozialen Spezies.

[00:00:54.890] – Dr.med. Ursula Davatz
Die Selektion in der Evolution, Darwin wurde erwähnt, Läuft über das Individuum.

[00:01:03.420] – Dr.med. Ursula Davatz
Wir im Westen erleben, praktizieren, pflegen, kultivieren eine sehr stark individualisierte
Gesellschaft im Gegensatz zu Afrika, Japan, China und noch viele andere Länder.

[00:01:19.680] – Dr.med. Ursula Davatz
Bei uns ist der Individualismus sehr hoch geschrieben.

[00:01:23.910] – Dr.med. Ursula Davatz
Diese Individualisierung in unserer Gesellschaft hat sehr viele Vorteile.

[00:01:28.860] – Dr.med. Ursula Davatz
Sie treibt Entwicklungsfähigkeit, sprich Kreativität, dazu gehören auch die Menschen mit
ADHS/ADS, und menschlichen Fortschritt durch gegenseitige Konkurrenz voran.

[00:01:45.270] – Dr.med. Ursula Davatz
Sie erhöht somit die Anpassungsfähigkeit des Menschen.

[00:01:49.740] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich denke, unsere westliche Gesellschaft ist recht anpassungsfähig.

[00:01:56.010] – Dr.med. Ursula Davatz
In dem Sinne passt für mich das Thema Trans- und Neurodiversität auch zu dieser
Individualisierung, zu diesem Individualisierungstrend.

[00:02:07.360] – Dr.med. Ursula Davatz
Eine allzu große Individualisierung der Gesellschaft das kann zu Problemen führen.

[00:02:15.580] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn es ganz schlecht geht, kann es zum Zerfall der Gesellschaft, also den Zerfall der
Gesellschaft fördern.

[00:02:22.810] – Dr.med. Ursula Davatz
Da haben wir viele Angriffe jetzt von allen möglichen Systemen.

[00:02:28.240] – Dr.med. Ursula Davatz
Dennoch bleibe ich natürlich bei der individualisierten Gesellschaft.

[00:02:33.400] – Dr.med. Ursula Davatz
Was ist ADHS/ADS?

[00:02:36.520] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich beschäftige mich schon seit 50 Jahren mit ADHS/ADS, als es noch kein Trend war.

[00:02:43.120] – Dr.med. Ursula Davatz
Heutzutage ist es ein riesiger Trend in allen Medien, überall wird von ADHS/ADS
gesprochen.

[00:02:49.000] – Dr.med. Ursula Davatz
Aus meiner Sicht ist das ADHS/ADS eine individuelle Neurodiversität.

[00:02:57.310] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich verwende auch diesen Begriff.

[00:02:59.650] – Dr.med. Ursula Davatz
Ein Neurotyp, ein Persönlichkeitstyp.

[00:03:03.130] – Dr.med. Ursula Davatz
Er wird genetisch vererbt in Familien.

[00:03:05.620] – Dr.med. Ursula Davatz
Für mich ist es ganz klar genetisch vererbt und es ist keine Modekrankheit, wie von den
Medien, von den Journalisten gesagt wird.

[00:03:17.020] – Dr.med. Ursula Davatz
Es ist auch noch keine Krankheit. Ich sage noch, es ist aber ein vulnerabler Neurotyp,
der Folgekrankheiten entwickeln kann.

[00:03:32.320] – Dr.med. Ursula Davatz
Nicht nur psychiatrische Folgekrankheiten, auch psychosomatische und somatische
Folgekrankheiten.

[00:03:38.890] – Dr.med. Ursula Davatz
Heute bleiben wir hier bei den Psychiatrischen.

[00:03:43.030] – Dr.med. Ursula Davatz
85 oder mehr Prozent der Erwachsenen, bei denen ADHS/ADS diagnostiziert wird,
haben eine psychiatrische Diagnose.

[00:03:51.700] – Dr.med. Ursula Davatz
Man spricht dann von Komorbidität.

[00:03:53.530] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich sage Nein. Es ist eine Folgekrankheit.

[00:03:56.930] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich kann in meiner Praxis sämtliche psychiatrischen Krankheiten durchschauen,
Diagnosen.

[00:04:02.720] – Dr.med. Ursula Davatz
So viel zur Diagnose.

[00:04:04.370] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich arbeite gar nicht mehr mit Diagnosen, sondern nur mit Menschen, ihren
Verhaltensweisen, ihren Leiden und wo sie dann da stecken bleiben.

[00:04:15.020] – Dr.med. Ursula Davatz
Statistiken zeigen, dass 50% der Menschen mit ADHS/ADS Diagnose eine
psychiatrische Diagnose haben.

[00:04:25.640] – Dr.med. Ursula Davatz
Wie viele eine somatische Diagnose haben, kann ich nicht sagen, aber die Statistiken
werden weiter mit der Zeit rauskommen.

[00:04:36.710] – Dr.med. Ursula Davatz
Die Vulnerabilität des ADHS/ADS liegt in der Interaktion.

[00:04:44.000] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn das Umfeld mit ADHS/ADS Menschen, Kindern, Jugendlichen nicht umgehen
kann, dann kann es zu Problemen kommen.

[00:04:55.370] – Dr.med. Ursula Davatz
Dann kann dieser und Neurotyp Krankheiten entwickeln.

[00:05:00.840] – Dr.med. Ursula Davatz

Leider ist das schweizerische Schulsystem heutzutage in der Regel, es gibt einige
Ausnahmen, noch nicht in der Lage, mit diesen ADHS/ADS Persönlichkeiten
umzugehen.

[00:05:13.740] – Dr.med. Ursula Davatz
Es wird sehr viel Leid und viele Kosten werden verursacht durch diesen ungeschickten
Umgang.

[00:05:23.070] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich sage nicht einfach nur bedürfnisgerecht, denn dann ist der ADHS/ADS Mensch
schon wieder ein armer Hilfsbedürftiger.

[00:05:32.430] – Dr.med. Ursula Davatz
Es geht um einen geschickten Umgang und ein gegenseitiges Verständnis.

[00:05:38.790] – Dr.med. Ursula Davatz
Man hat eine Vorstellung, wie ein Kind sich verhalten muss.

[00:05:45.690] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn es sich nicht so verhält, muss es korrigiert werden.

[00:05:49.320] – Dr.med. Ursula Davatz
Da gibt es auch den Begriff des Predictive Errors.

[00:05:53.304] – Dr.med. Ursula Davatz
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3518876/#:~:text=Principally%2C%20a%20prediction%20error%20can,a%20prior%20expectatio
n%20and%20reality.

[00:05:53.790] – Dr.med. Ursula Davatz
Wir denken voraus.

[00:05:55.750] – Dr.med. Ursula Davatz
Wie viele in der Schule denken, das Kind muss sich so benehmen, wenn es sich nicht
so benimmt, ist es krank oder wird ausgegliedert oder muss angepasst werden.

[00:06:05.620] – Dr.med. Ursula Davatz

Da gibt es einen Spruch von Komiker Gerhard Polt, der sagt: was die Gene versaut
haben, kann nicht nur mit Schlägen korrigiert werden.

[00:06:05.620] – Dr.med. Ursula Davatz
Viele in der Erziehung meinen noch, das ginge mit Bestrafung und Belohnung.

[00:06:08.560] – Dr.med. Ursula Davatz
Das medizinische Versorgungssystem ist aus meiner Beurteilung heraus viel zu sehr
nur ausschließlich auf die Diagnosestellung fixiert und in der Psychiatrie die
Behandlung mit Medikamenten.

[00:06:51.280] – Dr.med. Ursula Davatz
Mit dem kann man die Aufmerksamkeit, also die mangelnde Fokussierung des ADHS/
ADS korrigieren. Er wird aufmerksamer, er passt besser auf in der Schule oder beim
Studium.

[00:07:04.160] – Dr.med. Ursula Davatz
Die persönliche Entwicklung wird dadurch nicht gefördert.

[00:07:09.260] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich sage von ADHS/ADS Menschen, die müssen ihren eigenen Fokus finden.

[00:07:15.020] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn wir sie zu sehr stören, dann werden sie behindert im Fokus finden.

[00:07:21.830] – Dr.med. Ursula Davatz
In der Schule wird an erster Stelle intellektuelle Leistung gefordert und die kann mit
Medikamenten, mit Amphetaminen, mit Stimulantien, gut gefördert werden.

[00:07:34.760] – Dr.med. Ursula Davatz
Die Persönlichkeit entwickelt sich dadurch nicht besser.

[00:07:40.520] – Dr.med. Ursula Davatz
In dem Sinn bin ich kritisch mit dem medizinischen System.

[00:07:44.360] – Dr.med. Ursula Davatz

Ich habe auch drei Jahre bei einem bekannten Familientherapeuten der ersten Stunde
in Amerika bei Murray Bowen gelernt, im Postgraduate Studium.

[00:07:54.830] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich behaupte, der systemische Ansatz wäre unbedingt notwendig, um mit ADHS/ADS
Kindern und erwachsenen Personen lernen umzugehen, damit nicht dauernd
interpersonelle, interpersonelle Konflikte auftreten und keine Risikofaktoren entstehen.

[00:08:19.130] – Dr.med. Ursula Davatz
Der ADHS/ADS Mensch soll gesund und orientiert, also selbstorientiert selbst fokussiert
aufwachsen.

[00:08:31.250] – Dr.med. Ursula Davatz
ich gebe dazu nur ein paar kleine Tipps für für die Praxis.

[00:08:36.290] – Dr.med. Ursula Davatz
Die Normierung funktioniert nicht bei Neurodivergenten.

[00:08:45.890] – Dr.med. Ursula Davatz
Man darf nicht normieren.

[00:08:47.990] – Dr.med. Ursula Davatz
Man muss sich miteinander austauschen und eine gemeinsame Problemlösung finden
und dann funktioniert es.

[00:08:55.950] – Dr.med. Ursula Davatz
Damit das geht, muss man eine Beziehung zur Person haben.

[00:08:59.940] – Dr.med. Ursula Davatz
Der Lehrer muss das haben. Der Therapeut muss das haben.

[00:09:02.580] – Dr.med. Ursula Davatz
Dann lernt auch der Lehrer und der Therapeut vorzu von ADHS/ADS Personen.

[00:09:10.500] – Dr.med. Ursula Davatz
Man darf keine Befehle geben, sondern nur Zusammenarbeit.

[00:09:16.080] – Dr.med. Ursula Davatz
Das Nein sagen bei ADHS/ADS Kinder funktioniert überhaupt nicht.

[00:09:20.760] – Dr.med. Ursula Davatz
Das ist schon ein Übergriff in ihre Persönlichkeitssphäre.

[00:09:25.500] – Dr.med. Ursula Davatz
ADHS/ADSler wollen intrinsisch motiviert sein.

[00:09:28.890] – Dr.med. Ursula Davatz
Sie müssen intrinsisch motiviert sein, sonst geht gar nichts.

[00:09:32.970] – Dr.med. Ursula Davatz
ADHS/ADSler kann man totschlagen, sie gehorchen immer noch nicht.

[00:09:33.330] – Dr.med. Ursula Davatz
Man muss sie intrinsisch sich motivieren lassen.

[00:09:36.360] – Dr.med. Ursula Davatz
Wir Psychiater und Psychologen haben an sich viel mit Emotionen zu tun.

[00:09:50.680] – Dr.med. Ursula Davatz
Man darf sie nicht bestrafen, wenn sie emotional überschiessen.

[00:09:57.520] – Dr.med. Ursula Davatz
Die zwei Eigenschaften sind: die hohe Sensitivität, die hohe Reaktivität/Impulsivität.

[00:10:08.080] – Dr.med. Ursula Davatz
Impulsives Verhalten ist reflexgesteuert.

[00:10:11.620] – Dr.med. Ursula Davatz
Das gehört zu den vier Reflexen: Fight, Flight, Freeze und Tease.

[00:10:19.960] – Dr.med. Ursula Davatz
Kampf, Flucht, Totstellreflex und Necken.

[00:10:22.960] – Dr.med. Ursula Davatz
Necken ist Spielverhalten, Annäherungsverhalten und das tritt sehr häufig und stark auf
unter Jugendlichen sozialen Wesen, also unter Menschen, natürlich unter Hunden,
Katzen etwas weniger. Die sind nicht so sozial.

[00:10:52.930] – Dr.med. Ursula Davatz
Das tritt auf bei allen sozialen Wesen.

[00:10:57.130] – Dr.med. Ursula Davatz
Es ist reflexgesteuert und kann von daher nicht von der Kognition kontrolliert und
unterdrückt werden.

[00:11:07.060] – Dr.med. Ursula Davatz
Dann ist es wichtig: im Augenblick des High Arousal der ADHS/ADS Persönlichkeit,
muss man zuerst sich selber beruhigen, in einen Low Arousal State gehen und erst
dann interagieren.

[00:11:23.920] – Dr.med. Ursula Davatz
Solange man selbst als Reaktion auf die Impulsivität des ADHS/ADS Menschen mit
Gegenimpulsivität reagiert, geht gar nichts.

[00:11:33.250] – Dr.med. Ursula Davatz
Das ist Öl ins Feuer gegossen und da gibt es nur mehr Verwirrung.

[00:11:39.340] – Dr.med. Ursula Davatz
ADHS/ADSler sind hochreaktiv, die haben selbst schon dauernd einen gewissen
Hyperarousal.

[00:11:45.400] – Dr.med. Ursula Davatz
Daher muss man sich zuerst runterholen und dann erst nach einer Lösung suchen.

[00:11:54.980] – Dr.med. Ursula Davatz
Die IV will immer effizient sein und schnell wieder Geld verdienen und drücken dann.
Zeitdruck wird aufgesetzt.

[00:12:00.380] – Dr.med. Ursula Davatz
Das sage ich ganz klar: nein, bringt nichts.

[00:12:01.100] – Dr.med. Ursula Davatz
Wir müssen die sich selber langsam entwickeln lassen.

[00:12:01.940] – Dr.med. Ursula Davatz
Sie müssen schlussendlich selbst entscheiden, damit sie ihren Fokus finden.

[00:12:07.820] – Dr.med. Ursula Davatz
Man kann sie begleiten.

[00:12:13.580] – Dr.med. Ursula Davatz
Man interagiert mit ihnen.

[00:12:13.850] – Dr.med. Ursula Davatz
Man kann sie nicht drängen.

[00:12:19.910] – Dr.med. Ursula Davatz
Keinen Druck aufsetzen auf Menschen mit ADHS/ADS. Kein Drängen. Kein Wenn/
Dann. Wirklich sorgfältig begleiten auf gleicher Augenhöhe und in der gleichen
Situation.

[00:12:20.300] – Dr.med. Ursula Davatz
Sonst bewirkt man nur Widerstand und Verweigerungshaltung.

[00:12:50.070] – Dr.med. Ursula Davatz
Nein sagen ist ein Verhindern von einer Handlung.

[00:12:56.700] – Dr.med. Ursula Davatz
Befehle ist eine Handlung initiieren wollen.

[00:13:01.050] – Dr.med. Ursula Davatz
Befehle werden von ADHS/ADS Kinder und Erwachsenen als Übergriff empfunden.

[00:13:09.510] – Dr.med. Ursula Davatz
Man muss ihre Kreativität nutzen und mit ihnen gemeinsam nach einer Problemlösung
suchen.

[00:13:19.710] – Dr.med. Ursula Davatz
Ein weiterer Punkt ist die Beschämung.

[00:13:22.560] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe einige Erwachsene ADHS/ADSler, welche in der Schule massiv beschämt
wurden.

[00:13:29.550] – Dr.med. Ursula Davatz
Beschämung ist kein guter Lehrmeister, im Gegenteil. Beschämung löst nur
Aversionsverhalten aus.

[00:13:37.170] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn man beschämt, dann geht das Kind gar nicht mehr in die Schule, kommt nicht
mehr zur Arbeit etc.

[00:13:43.290] – Dr.med. Ursula Davatz
Beschämung darf nicht verwendet werden.

[00:13:47.020] – Dr.med. Ursula Davatz
Alle diese Ratschläge müssen dem Umfeld zur Verfügung gestellt werden, den Eltern,
den Lehrern, Kindergärtner/Innen usw. Alle die im Erziehungsbereich tätig sind,
natürlich auch am Arbeitsplatz, wenn die schon erwachsen sind.

[00:14:09.490] – Dr.med. Ursula Davatz
Nicht an erster Stelle den betroffenen Menschen mit einer Diagnose behaften und dann
an ihm herum korrigieren.

[00:14:21.520] – Dr.med. Ursula Davatz
Die Diagnose wird von vielen jetzt schon selbst gestellt.

[00:14:24.820] – Dr.med. Ursula Davatz
Sie gehen in das Internet.

[00:14:25.270] – Dr.med. Ursula Davatz
Auf die offizielle Diagnosestellung, auf die muss man oft lange warten, ein halbes Jahr
ein ganzes Jahr, zwei Jahre, etc.

[00:14:34.600] – Dr.med. Ursula Davatz
Das ist gar nicht so wichtig. Wenn sie sich in dem erkennen, dann muss nach den ganz
persönlichen individuellen Problemlösungen gesucht werden.

[00:14:45.190] – Dr.med. Ursula Davatz
Der Therapeut ist dann ein Coach, ein Begleiter, ein Wegbegleiter.

[00:14:51.460] – Dr.med. Ursula Davatz
Das will ich ihnen als Fachpersonen, als Betroffene oder was auch immer gerne hier
weitergeben.

[00:15:12.130] – Bemerkung 1
Vielen Dank für dieses unheimliche Wissen.

[00:15:43.060] – Bemerkung 2
Wie heisst der Familientherapeut? Wie geht das genau mit den Teasing.

[00:16:12.350] – Dr.med. Ursula Davatz
Der Familientherapeut heißt Murray Bowen. Er hat am Topika Institut mit Schizophrenen
gearbeitet.

[00:16:23.870] – Dr.med. Ursula Davatz
https://de.wikipedia.org/wiki/Murray_Bowen

[00:16:23.870] – Dr.med. Ursula Davatz
Er hat Schizophrenie Familien, Vater, Mutter und Kind, am NIMH hospitalisiert und über
ein Jahr zum Teil beobachtet.

[00:16:35.990] – Dr.med. Ursula Davatz
Er hat daraus eine Theorie entwickelt. Es hat noch andere Familientherapeuten
gegeben, die mit schizophrenen Familien gearbeitet haben.

[00:16:44.730] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe mich immer für die Schizophrenie interessiert und habe auch ein Buch
geschrieben über ADHS und Schizophrenie.

[00:16:52.620] – Dr.med. Ursula Davatz

https://www.somedia-buchverlag.ch/gesamtverzeichnis/deadhs-und-schizophrenie/

[00:16:53.010] – Dr.med. Ursula Davatz
Heute sage ich klar: aus dem ADHS/ADS kommt die Borderline Störung, die bipolare
Störung, Delinquenz, Depression usw.

[00:17:03.540] – Dr.med. Ursula Davatz
Viele andere psychiatrische Diagnosen entstehen aus dem ADHS/ADS.

[00:17:10.320] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe dort drei Jahre ein Fellowship Program gemacht. Er war in Washington D.C.
Und hat ein Family Center gegründet.

[00:17:18.720] – Dr.med. Ursula Davatz
Das Family Center gibt es immer noch. Ich bin die einzige in der Schweiz, die dort
ausgebildet wurde als Ärztin und jetzt bilden die keine Ausländer mehr aus. Leider. Aber
ich hatte das Glück. Ich habe ihm auch über die Schulter schauen können, wie er es
gemacht hat und er hat dann Theorien entwickelt in Bezug auf Schizophrenie
Behandlung, in Bezug auf das Funktionieren von Familien.

[00:17:46.810] – Dr.med. Ursula Davatz
Teasing ist Necken. Was sich neckt, das liebt sich.

[00:18:01.690] – Dr.med. Ursula Davatz
Annäherungsverhalten zwischen Mann und Frau oder auch zwischen Mann und Mann
oder Frau und Frau.

[00:18:14.830] – Dr.med. Ursula Davatz
Das ist ein Versuch, um herauszufinden, wo steht der andere?

[00:18:21.970] – Dr.med. Ursula Davatz
Man will sich ja nicht exponieren.

[00:18:24.340] – Dr.med. Ursula Davatz
Dann tut man so etwas stören. Das ist eben Teasing. Necken, Neckverhalten könnte
man auch sagen.

[00:18:32.140] – Dr.med. Ursula Davatz

Dann findet man raus, wie der andere ist.

[00:18:35.110] – Dr.med. Ursula Davatz
Eigentlich passt das in das Hirn. Das Gehirn macht sich eine Voraussage, wie der
andere jetzt reagieren muss.

[00:18:42.410] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn man nicht so ganz sicher ist, dann versucht man so etwas und dann kommt
etwas zurück und so lernt man sich kennen.

[00:18:50.150] – Dr.med. Ursula Davatz
Beim Flirten, dort kann man das sehen.

[00:18:50.750] – Dr.med. Ursula Davatz
Unter den Tieren kann man es bei allen sehen und die Tiere tun sogar artübergreifend
miteinander Teasing machen.

[00:19:07.460] – Dr.med. Ursula Davatz
Eine Katze mit einem Wildschwein. Es gibt viele Beispiele auf dem Internet und es ist
hochinteressant. Unser Sohn schickt mir immer.

[00:19:29.270] – Bemerkung 3
Sehen sie einen Unterschied zwischen früher und jetzt? Ich komme aus der
Geschlechterforschung.

[00:20:06.950] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich stelle bei mir fest, dass ich einen immer differenzierteren Blick oder eine
differenziertere Wahrnehmung habe von all diesen Konflikten, die da auftreten.

[00:20:35.900] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich distanziere mich immer mehr vom Diagnose stellen.

[00:20:42.600] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich schaue die Interaktion an, ich schaue die Persönlichkeit an und ich versuche
herauszufinden, wie ich die begleiten kann, dass sie sich entwickelt.

[00:20:54.990] – Dr.med. Ursula Davatz

Denn eine psychische Krankheit ist eigentlich immer ein Entwicklungsstopp.

[00:20:59.640] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich will die Leute wieder aus dem Stopp herausnehmen.

[00:21:02.670] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich denke differenzierter, weniger kategorisch nach Diagnosen.

[00:21:23.100] – Bemerkung 4
Was empfehlen sie den Eltern welche selber ADHS/ADS sind, wie sie mit
Streitsituationen umgehen sollen mit ihren Kindern?

[00:21:53.560] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe viele Vorträge über Geschwisterstreit und Geschwisterliebe gehalten.

[00:21:53.803] – Dr.med. Ursula Davatz
https://ganglion.ch/pdf/Geschwisterliebe,%20Geschwisterstreit%2022.6.2013.pdf

[00:21:54.010] – Dr.med. Ursula Davatz
Die Geschwisterbeziehung ist die allerlängste Beziehung, die man im Leben hat.

[00:22:11.920] – Dr.med. Ursula Davatz
Eltern wollen natürlich, dass die Kinder gut miteinander auskommen.

[00:22:16.510] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe die Haltung, wenn die Eltern zu schnell eingreifen, dann lernen die Kinder
nicht, sich zu wehren, mit anderen Situationen umzugehen.

[00:22:27.190] – Dr.med. Ursula Davatz
Ich habe so Familien, da hat die Mutter immer eingegriffen beim sogenannten
Schwächeren, Jüngeren und den verteidigt, der konnte sich überhaupt nicht im Leben
zurechtfinden, ist schizophren geworden.

[00:22:40.910] – Dr.med. Ursula Davatz
ADHS/ADS Kinder können sehr impulsiv sein, sehr aggressiv.

[00:22:49.430] – Dr.med. Ursula Davatz

Dann ist der Moment gekommen, da muss man dazwischentreten.

[00:22:54.350] – Dr.med. Ursula Davatz
Nie Täter und Opfer! Du bist der Arme, du bist der Böse, sondern ihr habt ein Problem
miteinander.

[00:23:01.880] – Dr.med. Ursula Davatz
Man geht dazwischen und man wird Mediator und fragt: was ist dein Problem? Aha.
Zuhören, validieren und dann den anderen fragen: was ist dein Problem? Und dann?
Und was machen wir jetzt als Lösung?

[00:23:16.790] – Dr.med. Ursula Davatz
Wenn ich Familien in der Therapie habe und die Eltern haben riesige Probleme mit dem
Teenager, lasse ich die Eltern das Problem beschreiben, dann wiederhole ich das.

[00:23:29.060] – Dr.med. Ursula Davatz
Dann frage ich den Teenager: was ist dein Lösungsvorschlag?

[00:23:33.530] – Dr.med. Ursula Davatz
ADHS/ADSler müssen immer mit einbezogen werden in die Lösung.

[00:23:38.030] – Dr.med. Ursula Davatz
In der Regel werden sie nicht validiert, übergangen und es wird sofort eine Lösung
gesucht.

[00:23:43.700] – Dr.med. Ursula Davatz
In der Schule ist die Lösung: du musst dich jetzt entschuldigen beim Opfer.

[00:23:48.350] – Dr.med. Ursula Davatz
Dass vorne dran eine Beschämung, eine Kränkung lag, wird gar nicht angeschaut.

[00:23:53.960] – Dr.med. Ursula Davatz
Bei ADHS/ADSler, die impulsiv und aggressiv werden, muss man immer zuerst nach
der Verletzung schauen.

[00:24:02.060] – Dr.med. Ursula Davatz
Alle die Leute, die im Gefängnis, 50% davon sind ADHS/ADSler.

[00:24:06.470] – Dr.med. Ursula Davatz
Der Brian Keller (Carlos) in Zürich ist da ein großes Beispiel.

[00:24:10.910] – Dr.med. Ursula Davatz
Man muss lernen, die Sensibilität dieser Menschen wahrnehmen, validieren und erst
danach kommt die Lösung.

[00:24:28.880] – Dr.med. Ursula Davatz
Jetzt darf ich abtreten.