Frauenrollen – Frauen sollen, Frauen wollen

25. Oktober 2001

Vortrag am Frauenzmorge des Frauenvereins Egliswil. Die Frauenrolle hat sich vom Kampf gegen die Männer zur Suche nach einer eigenen Definition gewandelt. Davatz zählt zuerst auf, was Frauen sollen: nährend, anpassungsfähig, attraktiv, tüchtig und als Bindeglied für reibungslose Beziehungen zuständig. Dann, was sie wollen: Gleichstellung, Kinder und Beruf, Kontrolle über Familie und Beziehungen, oft auch gegen den Willen der Angehörigen. Die heutige Frau muss auswählen, delegieren und Grenzen ziehen, sonst wird sie krank; öffentlich und weltpolitisch soll sie eigenständige weibliche Strukturen und Konfliktlösungen formulieren.

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POS und Pubertät

24. Oktober 2001

Vortrag bei der Elpos Nordwestschweiz. Die Pubertät ist der Ablösungsprozess vom Fremd- zum Selbstbestimmten, voller Kritik, Abgrenzung und Machtkämpfe; Eltern sollen klar Stellung nehmen, ohne sich immer durchsetzen zu wollen. POS-Kinder erleben die Pubertät besonders stürmisch: impulsiv, empfindlich, eigenwillig, sie müssen alles praktisch erfahren. Davatz warnt vor Haschisch, das ihre Unruhe scheinbar dämpft, aber leichter eine Psychose auslöst. Eltern sollen loslassen und doch Halt geben, als Fels in der Brandung und Auseinandersetzungspartner, lernfähig und geduldig.

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Depressionen, der medizinische Aspekt

22. Oktober 2001

Weiterbildung für Pharmaassistentinnen. Davatz beschreibt die Depression aus ethologischer Sicht als Verliererreaktion: ein arretiertes Kampfverhalten nach Niederlagen in Rangkämpfen, mit körperlicher Erschöpfung, Rückzug und Selbstaggression. Chronische Verlierersituationen in Beruf, Partnerschaft oder Familie und Verluste können sie auslösen, Frauen sind durch ihre Sozialisierung zur Anpassung häufiger betroffen. Im Gehirn spielt sie sich zuerst im limbischen System ab; Antidepressiva, Schlafentzug, Licht und Sport wirken stimulierend. In der Psychotherapie soll der Patient lernen, sich besser durchzusetzen oder unerreichbare Ziele anzupassen, und der Therapeut sich von ihm helfen lassen.

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Literaturliste Suchtprävention

18. Oktober 2001

Kein Text von Ursula Davatz, sondern eine Literaturliste der Mediothek von Sucht-Info Aargau, wohl als Beilage zum Vortrag am Elternforum Schöftland abgegeben. Sie führt acht Bücher und Broschüren zur Suchtprävention aus den Jahren 1996 bis 2001 mit Signatur, Verfasser und Jahr auf, darunter Ratgeber für Eltern zu Drogen, Süchten und kindlichem Konsum.

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Was können Eltern zur Suchtprävention beitragen

18. Oktober 2001

Vortrag am Elternforum Schöftland. Drogensucht ist aus den Schlagzeilen verschwunden, aber nicht aus den Familien; Davatz fragt, wie Eltern ihre Kinder zur Selbstständigkeit führen. Kinder brauchen Zeit, während die schnelllebige Gesellschaft schnelle chemische Problemlöser anbietet, die Jugendliche den Erwachsenen abschauen. Eltern sollen Konflikte konstruktiv austragen, Frustrationstoleranz und den Ausdruck negativer Gefühle zulassen. Gegenüber Haschisch braucht es eine klare Haltung, und statt auf Kontrolle von aussen zu setzen, sollen Eltern Eigenverantwortung und Selbstkontrolle fördern.

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Erwachsene mit POS / ADS / ADHD

27. September 2001

Workshop im CP-Zentrum Solothurn. POS-Kinder haben eine andere Hirn-Software; Missverständnisse und Kränkungen lassen im Erwachsenenalter Wahrnehmungsstörungen und emotionale Überempfindlichkeit bis zu paranoiden Zügen zurück. Davatz zeigt, wo man erwachsene POS-Kinder trifft: als Eltern von POS-Kindern, unter Schizophrenen, deren Psychose durch Überfokussierung und Drogen ausgelöst werden kann, und unter Delinquenten, bei denen strafende Erziehung und Gefängnis den Teufelskreis verstärken. Ihre Eigenschaften machen sie aber auch zu erfolgreichen Unternehmern, Erfindern und Ärzten.

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Suchtverhalten im Essbereich

20. September 2001

Vortrag an der Schule Laufenburg. Essstörungen sind Suchtkrankheiten mit einer Verhaltenskomponente, die man nicht mit Wissen, sondern nur emotional und über die Erziehung angehen kann. Die Magersucht, eine Krankheit der Mädchen in der Pubertät, wurzelt im Ablösungskonflikt und in weiblichen Schönheitsidealen; Selbstbeherrschung wird zur Sucht, Angst und Kontrolle des Umfelds verstärken den Teufelskreis. Statt Kontrolle braucht die Betroffene Anerkennung, und die Konflikte der Eltern gehören ans Tageslicht. Bei der Bulimie, die eher temperamentvolle Frauen trifft, soll das Temperament ernst genommen und das Essen emotional entlastet werden.

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Magersucht und andere Essstörungen

18. September 2001

Vortrag bei La vida in Wohlen. Essstörungen gehören zu den Suchtkrankheiten unserer Überflussgesellschaft und treffen vor allem Frauen; Davatz behandelt Magersucht, Ess- und Brechsucht und Fettsucht. Die Magersucht entsteht in der Pubertät aus dem Ablösungs- und Machtkampf und dem Schlankheitsideal; Kontrolle verschärft sie, das Essen soll aus dem Machtkampf genommen und der Vater beteiligt werden. Bei der Bulimie braucht das starke Temperament Raum, bei der Adipositas ersetzt Essen eine emotionale und soziale Bedürftigkeit. Der grösste Kunstfehler ist der pädagogische Ansatz; Essstörungen müssen auf der emotionalen Ebene angegangen werden.

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«Empowerment» von Schmerzpatienten

27. August 2001

Vortrag von U. Davatz im Familienkurs I vom 27.8.2001 über psychosomatischen Schmerz. Das Nervensystem passt den Organismus an sein Umfeld an; körperlicher Schmerz meldet eine Verletzung oder Überforderung eines Organs, psychischer Schmerz eine seelische Überforderung wie Kränkung, Schuld, Trauer oder Angst. Läuft die elterliche Erziehung dem Temperament des Kindes zu sehr entgegen, lernt es, sich zu verleugnen; diese Fehlanpassung kann im Erwachsenenalter wieder Schmerz auslösen, der in den Körper wechselt, je mehr psychischer Schmerz in der Erziehung als unannehmbar galt. Weil der Patient lieber sich selbst schädigt, als den Eltern untreu zu werden, braucht er Stärke und Selbstbewusstsein («Empowerment»), um den Schmerz durch verbale Kommunikation zu ersetzen. Psychosomatische Schmerzen sollen deshalb nicht mit Schmerzmitteln unterdrückt, sondern in Sprache übersetzt werden.

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Das POS/ADD Kind, eine Herausforderung für Eltern und Lehrer

20. August 2001

Vortrag bei der Elternvereinigung Mutschellen. Das POS/ADD-Kind fordert Erziehende besonders heraus, weil es schwer zu erreichen ist; zuerst muss man seine Aufmerksamkeit gewinnen. Davatz beschreibt die Hauptmerkmale: Aufmerksamkeitsstörung und Ablenkbarkeit, Wahrnehmungsstörungen beim Hören, Sehen und Fühlen, kognitive Teilleistungsstörungen, Impulsivität und Hypersensibilität sowie motorische Störungen. Für den Umgang rät sie, die Diagnose als Hilfe zu nutzen, ohne Strafe und Überforderung klar und kurz zu führen, Emotionen abklingen zu lassen und eher Pragmatismus als Prinzipien walten zu lassen. POS-Kinder sind gute Lehrmeister für die Lebensschule.

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