20. August 2001

Vortrag bei der Elternvereinigung Mutschellen. Das POS/ADD-Kind fordert Erziehende besonders heraus, weil es schwer zu erreichen ist; zuerst muss man seine Aufmerksamkeit gewinnen. Davatz beschreibt die Hauptmerkmale: Aufmerksamkeitsstörung und Ablenkbarkeit, Wahrnehmungsstörungen beim Hören, Sehen und Fühlen, kognitive Teilleistungsstörungen, Impulsivität und Hypersensibilität sowie motorische Störungen. Für den Umgang rät sie, die Diagnose als Hilfe zu nutzen, ohne Strafe und Überforderung klar und kurz zu führen, Emotionen abklingen zu lassen und eher Pragmatismus als Prinzipien walten zu lassen. POS-Kinder sind gute Lehrmeister für die Lebensschule.

Unterlagen als PDF

Die gescannte Vorlage liegt als durchsuchbares PDF vor: Das_POS-ADD_Kind_eine_Herausforderung_fuer_Eltern_und_Lehrer_20.08.2001-1.pdf.