15. August 1988

Kursarbeit von L. Müller über die Ablösung von Alleinerziehern. Ausgangspunkt ist die übliche Aufteilung elterlicher Rollen (Vater: Autorität und Prinzipien; Mutter: Pflege und Vermittlung); fehlt ein Teil, steht das Kind einer ungeteilten Macht gegenüber und kann seine Grenzen nur an einer Person erproben. Der alleinerziehende Elternteil ist oft überfordert, sodass bewusste Erziehung und Förderung unterbleiben oder das Kind sich nicht behaupten kann; die Ablösung erfolgt dann häufig nur scheinbar oder verspätet, etwa durch cut-off oder Heirat. Sie verläuft schrittweise in Teilbereichen und braucht dazu andere Gruppen sowie die Sicherheit der Familie. Kurs in Familientherapie, August 1988.

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Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.