Dr.med. Ursula Davatz beschreibt das limbische System, auch bekannt als emotionales Hirn oder Mittelhirn, als Schlüsselstruktur für die Verarbeitung von Emotionen, einschliesslich Angst, und für die Ausbildung von Bindungen.

Angst

  • Angst als Auslöser für reflexartige Anpassung: Wenn das limbische System eine Situation als bedrohlich wahrnimmt, werden die primitiven, reflexartigen Anpassungsmechanismen aktiviert: Kampf, Flucht oder Todstellreflex.
  • Angst als Folge von Überforderung: Das limbische System kann durch zu viele Reize oder durch Situationen, die die erlernten Anpassungsmechanismen überfordern, überflutet werden. Dies führt zu einem „Energiestau“ im emotionalen Hirn, der sich als Angst manifestieren kann.
  • Angst in der Gruppe: Angst kann auch im sozialen Kontext entstehen, wenn die Zugehörigkeit zu einer Gruppe gefährdet ist. Dr. Davatz erklärt, dass Angst dazu führt, dass Gruppen zusammenrücken und Mitglieder, die die Gruppenkohäsion stören, sanktionieren.

Bindung

  • Limbisches System als „Beziehungshirn“: Das limbische System ist laut Dr. Davatz das „Beziehungshirn“ und damit essentiell für die Ausbildung von Bindungen.
  • Mutter-Kind-Bindung: Die erste und wichtigste Bindung entsteht zwischen Mutter und Kind. Das limbische System des Kindes ist von Anfang an auf die emotionale Verbindung zur Mutter ausgerichtet.
  • Bindung in der Gruppe: Das limbische System spielt auch eine Rolle bei der Bindung an Gruppen. Die Zugehörigkeit zu einer Gruppe bietet Schutz und Sicherheit, kann aber auch zu Konflikten und Angst führen, wenn die Gruppenregeln verletzt werden.
  • Bindungsverhalten bei Überforderung: Wenn das limbische System überfordert ist, kann es zu Regression kommen, d.h. der Mensch fällt in kindliche Verhaltensmuster zurück, um Bindung und Sicherheit zu suchen.

Zusammenfassend:

Das limbische System spielt eine entscheidende Rolle sowohl bei der Entstehung von Angst als auch bei der Ausbildung von Bindungen. Es ist das emotionale Zentrum des Gehirns und steuert unser Verhalten in bedrohlichen Situationen sowie unser Bedürfnis nach Zugehörigkeit und sozialer Verbindung.

https://ganglion.ch/pdf/Wann_laesst_die_Seele_den_Koerper_sprechen.m4a.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.