Dr.med. Ursula Davatz beschreibt in ihrem Vortrag, dass Blickkontakt für Autisten oft eine Bedrohung darstellt. Sie erklärt, dass Autisten aufgrund ihrer Hypersensitivität Blickkontakt als intensiven Reiz empfinden, der sie ängstigt und verunsichert.

  • Vergleich mit Tieren: Dr. Davatz vergleicht diese Reaktion mit der von Tieren, die sich ebenfalls durch direkten Blickkontakt bedroht fühlen. Sie erwähnt Hunde, die anfangen zu bellen, und Weissbüscheläffchen, die sich zu kratzen beginnen, wenn man ihnen direkt in die Augen schaut.
  • Scheuheit als zusätzlicher Faktor: Neben der Hypersensitivität kann auch Scheuheit dazu führen, dass Autisten Blickkontakt vermeiden. Da sie den Blickkontakt meiden, können sie die Mimik ihres Gegenübers nicht lesen und dadurch schwer soziale Signale interpretieren.
  • Agnosie: Dr. Davatz erwähnt auch Agnosie, eine Störung der Gesichtserkennung, als möglichen Grund für die Vermeidung von Blickkontakt. Aufgrund dieser Störung fällt es Autisten schwer, Gesichter zu erkennen und somit auch die Mimik zu deuten.

Folgen des Vermeidens von Blickkontakt:

  • Fehlende Empathie? Oft wird Autisten fehlende Empathie unterstellt, weil sie wenig Blickkontakt halten. Dr. Davatz stellt klar, dass dies nicht stimmt. Autisten können durchaus Empathie empfinden, aber ihre Schwierigkeiten mit dem Blickkontakt erschweren es ihnen, die Emotionen anderer Menschen zu erkennen und zu verstehen.
  • Kommunikationsherausforderungen: Die Vermeidung von Blickkontakt kann zu Missverständnissen und Kommunikationsproblemen führen.

Handlungsempfehlungen:

  • Kein erzwungenen Blickkontakt: Man sollte Autisten nicht zu Blickkontakt zwingen. Dies würde sie nur zusätzlich stressen und verunsichern.
  • Sensibilität und Verständnis: Es ist wichtig, die Hypersensitivität von Autisten zu respektieren und zu verstehen, dass Blickkontakt für sie unangenehm sein kann.
  • Alternative Kommunikationsformen: Man sollte auf alternative Kommunikationsformen zurückgreifen, die den Autisten weniger überfordern, wie z.B. verbale Kommunikation oder das Schreiben.

https://ganglion.ch/pdf/Wendepunkt-ASS-26.11.2024.m4a.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.