Der Elternwunsch spielt eine wichtige Rolle im Prozess der Berufsfindung, wie aus dem Vortrag von Dr.med. Ursula Davatz hervorgeht. Oftmals haben Eltern klare Vorstellungen davon, welchen Beruf ihr Kind ergreifen soll. Diese Vorstellungen können aus verschiedenen Motiven entstehen:

  • Streben nach sozialem Aufstieg: Eltern wünschen sich oft für ihre Kinder einen höheren sozialen Status und bessere Karrierechancen als sie selbst hatten.
  • Projektion eigener unerfüllter Wünsche: Eltern projizieren manchmal ihre eigenen unerfüllten Berufswünsche auf ihre Kinder.
  • Sorge um die finanzielle Sicherheit: Eltern möchten sicherstellen, dass ihr Kind einen Beruf erlernt, der ihm ein gutes Einkommen und finanzielle Sicherheit bietet.

Auswirkungen des Elternwunsches auf das Kind

Der Einfluss des Elternwunsches kann sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf das Kind haben:

  • Positive Auswirkungen:
    • Motivation und Unterstützung: Wenn der Elternwunsch mit den Interessen und Fähigkeiten des Kindes übereinstimmt, kann er motivierend wirken und dem Kind wertvolle Unterstützung bieten.
    • Realitätsbezug: Eltern können durch ihre Lebenserfahrung einen realistischen Blick auf die Berufswelt vermitteln und das Kind bei der Entscheidungsfindung unterstützen.
  • Negative Auswirkungen:
    • Druck und Überforderung: Ein zu starker Elternwunsch kann Druck auf das Kind ausüben und zu Überforderung führen. Das Kind fühlt sich möglicherweise gezwungen, den Erwartungen der Eltern zu entsprechen, anstatt seinen eigenen Interessen zu folgen.
    • Selbstverleugnung und Frustration: Wenn das Kind den Elternwunsch erfüllt, obwohl der Beruf nicht seinen eigenen Neigungen entspricht, kann dies zu Frustration, Unzufriedenheit und einem verminderten Selbstwertgefühl führen.
    • Konflikte in der Familie: Ein starker Elternwunsch, der den Wünschen des Kindes entgegensteht, kann zu Konflikten und Spannungen innerhalb der Familie führen.
    • Psychische Probleme: In extremen Fällen kann ein unerfüllter Elternwunsch oder die Entscheidung für einen Beruf, der nicht zur eigenen Persönlichkeit passt, zu psychischen Problemen wie Depressionen, Angststörungen oder sogar Suchterkrankungen beitragen.

Umgang mit dem Elternwunsch

Dr. Davatz betont, dass es wichtig ist, den Elternwunsch wahrzunehmen und ernst zu nehmen, aber gleichzeitig die eigenen Bedürfnisse und Interessen nicht zu vernachlässigen. Eltern sollten ihre Kinder bei der Berufsfindung unterstützen, ohne Druck auszuüben.

Empfehlungen für Eltern:

  • Offene Kommunikation: Sprechen Sie mit Ihrem Kind über seine Wünsche und Interessen. Hören Sie ihm aufmerksam zu und nehmen Sie seine Bedürfnisse ernst.
  • Akzeptanz und Respekt: Akzeptieren Sie, dass Ihr Kind möglicherweise andere Berufswünsche hat als Sie. Respektieren Sie seine Entscheidung und unterstützen Sie ihn auf seinem Weg.
  • Beratung und Information: Ermutigen Sie Ihr Kind, sich über verschiedene Berufe zu informieren und professionelle Beratung in Anspruch zu nehmen, zum Beispiel bei Berufsberatern oder Lehrpersonen.

Empfehlungen für Jugendliche:

  • Reflexion der eigenen Wünsche: Was sind Ihre Interessen, Talente und Stärken? Welche Berufe kommen für Sie in Frage?
  • Abgrenzung vom Elternwunsch: Was wünschen sich Ihre Eltern für Sie? Stimmt das mit Ihren eigenen Wünschen überein?
  • Offene Kommunikation mit den Eltern: Sprechen Sie mit Ihren Eltern über Ihre Berufswünsche und begründen Sie Ihre Entscheidung.

Fazit

Der Elternwunsch kann ein wichtiger Faktor in der Berufsfindung sein, sollte aber nicht zum bestimmenden Element werden. Ein offener und respektvoller Dialog zwischen Eltern und Kind, die Wahrnehmung der eigenen Wünsche und die professionelle Beratung durch Dritte sind entscheidend für eine gelungene Berufswahl, die sowohl den Bedürfnissen des Kindes als auch den realen Anforderungen der Arbeitswelt gerecht wird.

https://ganglion.ch/pdf/Selbstwert_Selbstvertrauen_im_Kontext_der_Berufsfindung.pdf

Veröffentlicht von udavatz

From a systemic point of view, parental changes in behavior are far more effective and efficient than any therapeutic attempt at controlling the schizophrenic symptoms of the family member. The hidden mission of schizophrenia, which is to reveal the dysfunction of the family system as well as the impaired parental relationship, is closely examined in this book. Understanding schizophrenia from this broader, interrelated perspective means dealing with the disease in a way that no longer perceives it as a hopeless, incurable diagnosis, but rather as a manifestation of intergenerational entanglements encrypted in family systems. This unorthodox perception of the much-feared illness offers a better understanding within the family system and a new way of regarding those “crazy individuals”. Using individual real-life clinical examples instead of analyzing statistically collected impersonal data with a theoretical search key – a method which neglects all biographical socio-interactive factors – it can be demonstrated how family systems research allows us to decode the development of this long-term illness and makes it easier to grasp its complexity. The frequent question as to whether schizophrenia is ever curable must be answered affirmatively; it is indeed curable if the persons concerned have trust in family systems therapy, and the parents are willing to learn.